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從幼兒園升入小學，是孩子人生中一個十分重要的轉折點。入學準備階段是兒童社會發(fā)展的過渡時期，借助入學準備課堂這樣一個載體，我們?yōu)楹⒆訝I造了與老師、同學相處的空間與時間，幫助孩子從心理上順利地進行身份的轉換，更快的適應小學一年級的學習與生活。

書香源入學準備課程不僅關注孩子基礎知識的學習，更關注孩子對小學規(guī)則的適應能力、學習能力以及社會交往能力。通過綜合素質課程，提升孩子的注意力、意志力、自控力思考力以及學習主動性。注意力、意志力和自控力決定了孩子的課堂規(guī)則適應能力，主動性和思考力決定了孩子的學習效率和動力。通過書香源入學準備綜合課程，可以幫助孩子獲得學習的動力、養(yǎng)成學習習慣、找到學習的方法。

通過我們的課程可以培養(yǎng)孩子的傾聽和提問的習慣、表達和發(fā)言的習慣、閱讀和書寫的習慣、遵紀和守時的習慣、合作和分享的習慣。同時，在孩子們學習知識的過程中，培養(yǎng)他們保持專注、團隊合作、邏輯思維、創(chuàng)造想象和解決問題的能力，讓他們學會學習。

 書香源入學準備課程是為5-7歲孩子更好地適應小學一年級而準備的綜合課程。課程包括拼音、識字、數(shù)學、語言、思維、創(chuàng)意、英語、體能八門課程。從知識、能力、習慣、情緒等方面，幫助孩子輕松地從幼兒階段過渡到小學一年級。

1.《拼音課》：拼音的書寫與運用。學寫聲母、韻母、整體認讀音節(jié)共63個；練習發(fā)聲，拼讀音節(jié)。配合《拼音練習冊》能夠更好的檢驗學習成果，并鞏固所學新知識。

2.《識字課》：漢字、筆畫的書寫與運用。學寫25個基本筆畫，了解漢字的組成；會寫120個漢字，會認300個漢字，拓展詞匯量，培養(yǎng)閱讀習慣。配合《識字練習冊》能夠更好的檢驗學習成果，并鞏固所學新知識。

3.《數(shù)學課》：認識與掌握20以內的數(shù)。學習數(shù)的順序與大小，運算及應用。標準化數(shù)字書寫，理解數(shù)與量的關系，為運算做準備；培養(yǎng)數(shù)學思維，提升數(shù)學理解分析與推理能力。配合《數(shù)學練習冊》能夠更好的檢驗學習成果，并鞏固所學新知識。

4.《語言課》：口頭語言與書面語言的訓練。學習發(fā)聲發(fā)音，正確說、勇敢說、自信說；通過文字游戲、成語故事，提升語文核心素養(yǎng)。

5.《思維課》：控筆訓練、思維導圖啟蒙、專注力的訓練。訓練手部的肌肉力量,提升精細動作；培養(yǎng)圖形認知能力、圖形變換能力；提升替換思維能力和空間想象力。

6.《創(chuàng)意》：色彩基礎、藝術賞析、手工創(chuàng)作。專注涂繪和創(chuàng)造，獲得安定平和的正能量。

7.《英語》：建立初步英語思維，以“說”為主。主題式情境教學；建立英語學習的自信心、成就感。

8.《體能》：感覺統(tǒng)合訓練。動靜結合，刺激各種感官的發(fā)展，培養(yǎng)意志力、注意力、自控力。

書香源入學準備課程通過聽、讀、記、寫、練五維學習法，幫助兒童掌握部分小學基礎知識的同時，收獲正確高效的學習方法，培養(yǎng)兒童良好的學習習慣與正確的學習態(tài)度。通過課程與學習場景，抓住學習核心能力，更快適應身份地變化，做一個快樂自信的準新生。

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