date：2019.09.11 time：13:39
2019年9月7日，周六，本該是個(gè)難得的休息日，書香源欒川分校的家長們卻異常忙碌，他們紛紛來到書香源欒川分校家長會(huì)現(xiàn)場，參加2019年秋季學(xué)期家長會(huì)。
我們都知道，在家庭教育中，每一位父母都期待自己的孩子成龍成鳳；在學(xué)校教育中，每一位老師都希望自己的學(xué)生學(xué)有所成。家庭教育和學(xué)校教育的不同之處在于：學(xué)校教育主要側(cè)重于學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力，家庭教育主要是對(duì)孩子的人格和品質(zhì)進(jìn)行塑造。
而我們書香源是家庭教育和學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，是孩子快樂成長的第三空間，既要對(duì)孩子的人格和品質(zhì)進(jìn)行塑造，又要提升孩子的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。從這一點(diǎn)上來說，書香源欒川分校全體老師和全國千家校區(qū)的上萬名書香老師一樣肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。
好在有堅(jiān)定支持我們、配合我們的家長，我們才能在孩子的教育之路上勇往直前、無怨無悔。
會(huì)議伊始，書香源欒川分校校長閆杰代表書香源全體老師感謝家長們的支持與配合！
閆校長向家長們介紹了暑假以來校區(qū)在硬件改造和課程升級(jí)上所做的工作，展望了新學(xué)期的規(guī)劃。
書香源是家庭教育和學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，是孩子快樂成長的第三空間，所以在日常工作中一直非常重視與家長的溝通，閆校長希望家長朋友繼續(xù)保持與老師密切溝通，共同幫助孩子更好成長！
隨后，閆杰校長帶領(lǐng)老師莊嚴(yán)宣誓。
我宣誓：
我立志做一名合格的托管教師。
忠誠于托管教育事業(yè)，
恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，
終身學(xué)習(xí)，追求教育至善至極的境界。
用知識(shí)的甘露，澆開人類理想的花朵;
用心靈的清泉，潤育人類情操的美果。
甘做火種，點(diǎn)燃著學(xué)生的心靈之火;
甘做石階，承受著學(xué)生踏實(shí)向上攀登。
用愛心、耐心、細(xì)心去呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈;
用自己的知識(shí)和人格鑄成孩子們?nèi)松妮x煌。
學(xué)生代表劉安寧、孫趙宏億、張溢軒、荊喜陽先后上臺(tái)發(fā)言。
孩子們用純真的聲音表達(dá)了對(duì)父母家人的愛、對(duì)老師的尊敬；對(duì)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)之路，孩子們用堅(jiān)定的承諾告訴家長、老師：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，請(qǐng)放心，我們會(huì)一直努力下去！”
最后登臺(tái)的甘潤甜、甘潤欣媽媽代表家長發(fā)言。
各位尊敬的家長朋友們大家上午好，能夠作為家長代表站在大家面前，我感到非常榮幸。我的孩子在這里算不上最優(yōu)秀的，但是我感覺我的孩子從來到這里至今，是進(jìn)步最大的，對(duì)此我心中充滿感激，在此借助各位家長的掌聲向老師表示感謝。謝謝?。?/span>孩子這兩年進(jìn)步離不開自身的努力，但是更離不開老師悉心的教導(dǎo)。我的大女兒在進(jìn)入到書香源托管中心之前，已經(jīng)換過兩個(gè)輔導(dǎo)班了，為什么呢？是因?yàn)槲姨y纏嗎？我不知道在坐的各位家長對(duì)輔導(dǎo)班的定義是什么，在我認(rèn)為，輔導(dǎo)班不光只是負(fù)責(zé)孩子把作業(yè)寫完，更是要讓孩子把當(dāng)天作業(yè)上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)、弄懂，大家認(rèn)同嗎？我第一次走進(jìn)書香源托管中心之前已經(jīng)去過好幾個(gè)輔導(dǎo)班了，而讓我決定把孩子送進(jìn)這里來的最主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)跟閆老師聊天時(shí)，她說的一句話打動(dòng)了我。她說，你把孩子送到我這里來，先不要去看孩子的成績，咱們先讓他改掉自身的壞習(xí)慣，端正她的學(xué)習(xí)態(tài)度，先教會(huì)她做人，再教她學(xué)習(xí)。這個(gè)教育理念與我的觀點(diǎn)不謀而合，我的孩子學(xué)習(xí)缺乏的就是學(xué)習(xí)態(tài)度，而我缺少的就是讓孩子進(jìn)步的方法。
我女兒以前五分鐘可以寫完的作業(yè)，她能寫半個(gè)小時(shí)，洗個(gè)手能洗半天，上個(gè)廁所沒有半個(gè)小時(shí)別想出來，一讓她寫作業(yè)，她就是各種理由、各種借口，渴了餓了困了想上廁所了，各種磨嘰，寫作業(yè)更是應(yīng)付了事，大家想這樣的孩子成績會(huì)好嗎？因?yàn)闆]有合適的教育方法，也不知道如何與孩子溝通，整天為孩子學(xué)習(xí)的事兒發(fā)愁，天天處在火冒三丈的狀態(tài)。
自從孩子來到這里，中心老師經(jīng)常和我溝通孩子身上存在的問題，和我交流一些關(guān)于教育孩子的方法，分享一些教育經(jīng)驗(yàn)，回家我用老師給的方法與孩子溝通，幫助孩子學(xué)習(xí)，在中心老師也經(jīng)常與孩子溝通，嚴(yán)格要求。慢慢的我發(fā)現(xiàn)孩子身上的那些壞習(xí)慣正在逐漸的褪去，回到家不用我說就主動(dòng)的寫作業(yè)、讀書，讓我省心不少，成績更是突飛猛進(jìn)，作為家長我很欣慰。孩子的這些進(jìn)步我是真真切切的看在眼里，我很感謝孩子遇到了咱們中心的老師，在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)異成績，超出了我的期望。
今天站在這里我是以一位家長的身份來跟大家分享一下我的孩子在這兩年來在這里的進(jìn)步，從生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)態(tài)度，再到學(xué)習(xí)成績，每一次進(jìn)步，身為最愛孩子的媽媽來說，那種喜悅只可意會(huì)，難以言傳。
我特別欣賞咱們中心的這個(gè)家校配合的教育方式，老師及時(shí)與家長溝通孩子日常情況，讓家長對(duì)孩子有所了解，并且針對(duì)這種情況提出一些解決辦法，老師和家長雙管齊下，讓孩子在家長與中心老師的共同努力下更好的發(fā)展，取得優(yōu)異的成績，變得更優(yōu)秀。我們每一個(gè)家長都是第一次或者第二次當(dāng)父母，對(duì)于教育孩子來說，我們都是新手，需要根據(jù)孩子的情況去學(xué)習(xí)怎么和孩子接觸，怎么和孩子交流，怎么讓孩子長成為自己所期待的孩子。棍棒之下出孝子的年代已經(jīng)過去了，和孩子們斗智斗勇的年代正在進(jìn)行中，孩子是懵懂的，需要家長的引導(dǎo)，而怎么去引導(dǎo)，我們有時(shí)候真是有心無力，我們?nèi)鄙俚氖墙逃⒆拥姆椒ê徒?jīng)驗(yàn)，而書香源老師們擅長的就是這方面的專業(yè)，我們作為家長要做的僅僅只是有問題就和老師溝通，然后根據(jù)老師的意見建議去執(zhí)行。我們作為家長，為什么把孩子送到學(xué)校，因?yàn)槲覀兿胱尯⒆咏邮苷y(tǒng)的教育，為什么把送到輔導(dǎo)班，是因?yàn)槲覀円疵?，要么教不了?/span>即然送到這里，那我們要做的僅僅只是配合老師，只要配合好老師，給老師一些信任，給孩子一些時(shí)間，耐心的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)淘皮搗蛋會(huì)和你吵架斗嘴會(huì)對(duì)著你哭鼻子的小不點(diǎn)，在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，這種進(jìn)步離不開家長的用心，更離不開老師們的辛苦。我經(jīng)常對(duì)我的女兒說，老師是這個(gè)世界上除了爸爸媽媽最關(guān)心你成長的人，我們要對(duì)每一位老師心存感激，最后再一次真誠的對(duì)各位老師道一聲謝謝！我的分享到此結(jié)束，謝謝各位家長們耐心的聆聽，也希望我們多多交流育兒的經(jīng)驗(yàn)，在孩子進(jìn)步的同時(shí)，家長們共同進(jìn)步。
家長代表的發(fā)言引起了共鳴，一切為了孩子，為了孩子一切，無論是含辛茹苦的家長，還是用心專注的書香源，我們的努力都是為了孩子更好、更優(yōu)秀！
大家紛紛表示未來要建立更加緊密的家校溝通，共同成就孩子美好未來！書香源欒川分校2019秋季家長會(huì)在一派祥和的氣氛中落下帷幕。
